湖南岳阳职业技术学院青年教工读书会：＂久久书香，香巴陵＂

【关键词】大学高职、湖南省岳阳市、服务青年、创新活动形式、教工读书会、团总支、久久书香

为不断提升学院青年教师职工政治理论素养、业务水平和综合素质，提高青年教师对中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观和党的十八大精神的学习热情，养成爱读书、读好书、善读书的好习惯，在学院营造崇尚学习、重视学习、自觉学习的良好氛围，进一步推进幸福校园、快乐教学的建设。经教工团总支申报，团委审批，于2013年成立岳阳职业技术学院久久书香读书会。读书会自成立以来，吸引了岳阳楼区、南湖新区、省血防院、卫生系统人员加入读书会，现有会员数452人，以“品读经典，分享快乐”为主题，秉承“读书会友”为宗旨，开展“读书交友，交书换读，分享阅读快乐”等活动32次。创建了QQ群、微信群，始终坚持每日一文、每月一会、每季一篇心得，累计分享美文与诗词982篇，收集心得300余篇，在岳阳日报与职院报上发表读书心得28篇。

一、起源

青年教工是团员青年的榜样，但青年教工团总支在每个学校和企事业单位都是一个非常薄弱的组织，如何促进共青团工作的全面覆盖和全体影响，一直是岳阳职业技术学院团委在基层团组织中创新与创建工作的重点。

（一）青年教工组织归属感不强。因青年教工有教务处、工会、人事处、机关党总支，这些部门交叉组织和领导，缺乏团组织的引导。

（二）青年教工团员意识淡薄。青年教工认为在工作期间，由教务、人事处、工会，思想上对团组织意识淡薄，认为团员身份是学生时代的政治面貌。

（三）青年教工的先锋模范作用没有充分发挥。初入职场的青年教工，夹带着学生时代的习惯，教师行为不够规范，备课、授课经验不足。

二、做法

（一）党委副书记任读书会名誉会长——发挥模范带头作用

岳阳职业技术学院久久书香读书会由学院党委副书记任名誉会长，学校团委管理，教工团总支具体组织，于2013年1月正式成立，现有会员数452人，组织开展活动32次，吸引了岳阳市读书爱好者的积极报名参与。

读书会以组织开展书目推荐、阅读交流、美文诵读、读书论坛、学术沙龙、茶色书香等活动，曾与岳阳楼区计生办、省血防医院、南湖新区联谊开展读书活动，为教师交友读书提供了一个平台，让大家通过读书活动，提升自我素养。

读书会通过现代通信技术，创新工作方法，建立QQ群、微信群，每天早晨7：20左右，名誉会长在微信群内，向大家推荐诗词一篇并带头朗诵，其它成员收到后，可以先看文字，也可以先听录音，以示范带头的作用，影响着群内的青年教师团员。

读书会自成立以来，共购书、赠书783余本，推荐美文共享982篇。

（二）教工团总支组织活动开展——提高组织归属感

岳阳职业技术学院久久书香读书会是由岳阳职院热爱生活、积极上进、喜欢读书的青年教师参加组成，是一个以读书为载体，凝聚爱好读书的青年教师的温馨纽带；是一个沟通最新书讯，交流读书体会，接受名师指点的坚实平台；更是青年教师增强综合素养，提升知识水平，培养读书兴趣，拓宽思想境界，开展互助科研的精神家园。读书会坚持以读书会友，播撒书香，推广阅读为宗旨，本着读书学习为教育改革与学院发展服务，遵循优秀教师、名师的成长规律，积极组织青年教师开展读书交流、学习研讨活动，增加教师的综合素养,提升教师科研能力，并重视发挥协会组织的辐射、带动作用，营造全院青年教师浓厚的读书氛围和促进青年教师教学、科研水平不断跃上新的台阶。

为进一步加强和改进我校青年教工团组织的工作，增强共青团组织的战斗力和凝聚力，充分发挥青年教工在学校教学、科研、学生教育管理中的生力军作用，在学校领导的大力支持下，设立教工团总支，填补了青年教工团组织的空白，让青年教工有组织的归属感。

因学校情况特殊，新进教师大部分都是研究生学历，导致符合团章规定的28岁以内为团员这一标准的，全校教工团员数22人，为了便于工作开展，结合学校实际，经请示学校领导，将青年教工队伍年龄增至35岁，有296人，使教工团员队伍更加健全充实。

（三）品读经典——陶冶情操

久久书香读书会是引导广大青年团员自觉加强理论修养、努力提高“看家本领”的重要举措，对于全院广大青年教工进一步加强理学习、忠于教育事业、严谨工作作风，积极投身于幸福校园、快乐教学实践中具有重大现实意义。

读书会从个人的带头示范下，青年教工团总支的组织服务下，全院青年教工的共同参与下，品读经典著作，有助于青年教工团员陶冶情操，提升综合素质，促进教师交流，增强同事感情，激发创新思维。

“品读经典，分享感悟”是读书会每次活动前必须进行的议程之一。在品读经典的同时，结合工作实际，以便后续活动中与大家分享感悟。近两年来，青年教工团员每年阅读量有了明显的提升，平均每人年阅读量在40本书左右。大量的阅读，有助于强化久久书香，长久读书的宗旨意识，有助于提高青年教工的教育教学水平，有助于青年教工团员相互交流、不断创新教学方法，设计教学环节。

三、成效

一是完善了青年教工团员信息，利用团中央团员信息采集系统，每年严格按照采集平台，将青年教师团员信息，使每位青年教工团员有组织的归属感。二是建立网络格局，在如后勤、医学基础部、图书馆、人文素质部、公共课部等没有学生系部的部门，设立以信息员为代表的团工作联络员，使青年教工读书活动覆盖全院每个部门。三是开展帮扶助教，以旧带新，教学教育研讨活动，经常组织青年教师分享教育教学心得，班主任、辅导员工作中的快乐，对新进教师采取“一对一”教学指导辅助。现有帮带结队84人。四是义务支教，开展青年教工团员义务支教，对学生社团建设、指导，每周进行1次，鼓励教工团员积极参加志愿服务活动，对接岳阳市志愿服务平台，哪里有需求，哪里就有我们的志愿者，目前与郭镇小学、郭镇中学、洛王社区、南湖新区对接成功，每月开展义务支教一次。五是建设支部，组织了12名青年教师团员担任副团支书，帮助支部活动建设，将团支部阵地打造成优质的青年服务岗；为了塑造团的精神与灵魂，与人事处、教务处联合组织了296名青年教师下企业锻炼，提升了青年教师团员的服务意识。将所学知识真正的运用到实践中去，使读书成为工作，让工作成为乐趣。具体在以下三个方面成效明显：

（一）班级管理能力不断提高

青年教工团员表示，自参加读书会活动以来，班级工作更有活力。一是学会了关爱学生，提高了教育效果。二是学会了因材施教，使日常工作有的放矢。三是学会了反思，工作效力不断提高。四是学会了阅读，总结记录不断增多。

久久书香读书会成员所带班级在学院排名前列，班级日常考核在85分以上的达到了80%；85分-75分之间的占到了15%；75分-65分之间的只有5%。班级课余活动，学生评优评先等普遍高于其它班级。

（二）教学实践能力不断提升

课堂是教师教学的主要阵地，如何提高课堂教学水平是提高教师素质的关键，也是验证教师教学水平的一个重要标志；所以我们在提高学生学习兴趣、注意教学质量的同时，也要关注教师教学水平的提高。读书会成员表现为：一、加强理论阅读，提高自身修养，增强课堂驾驭能力。通过活动交流，找到了阅读哪些理论书籍，教育名人名著，与名人同行，与名著同行。二、用心备课，研究教学方法，合理利用课堂45分钟。学习名人教育教学方法、方略；向同事、名师学习一种好方法。三、注重氛围营造，加入情感投入，设计教学互动，找到学生学习兴趣点，让师生双方情感与思想产生交流与碰撞。四、精心设计，凝聚学生思维，传输教学信息。

通过学院设计的教学测评，不难可以看出读书会成员教师测评优秀等级达到了82%，良好等级的达到了99.6%。听课、评课全部在良好以上。

（三）个人职称评定不断晋升

据人事处不完全统计，读书会成员每年论文发表37篇，近两年来晋升教授4人、副教授6、讲师31人，其中最年轻的副教授只有31岁。这些成绩的取得，与他们长灯夜读，热爱学习、坚持阅读是分不开的。

四、创新启示

通过青年教工团总支创新开展读书会，对于高职院校基层团组织而言，进一步提高了创造力、凝聚力和战斗力，增强了团组织管理团员的责任感，严格推优入党的使命感；进一步实现了团的基层组织全体覆盖，团的活动影响全体青年；对于青年教工团员来说，通过教工团总支的相亲相爱、义务带教、读书交流等活动，进一步强化了青年教工的团员意识，彰显了团员权利与义务，提高了青年团员更好地发挥先锋模范作用的主动性、积极性，增强了青年团员对团组织的信任感和依赖感。通过参加活动的交流，相互学习，提高了团组织服务能力和水平，提升了青年教工团员在学生心目中的位置和形象，增强了学习、工作能力，提高了个人的综合素养，为建设幸福校园，实行快乐教学做了推进与服务，营造了“赶、学、帮、超”的良好学习氛围。

本项目创新具有以下几个特点，并且此工作也便于推广：

1、从工作来看，进一步落实了共青团的两个全面，使组织全面覆盖、活动全面影响。

2、从活动来看，进一步创新了共青团的活动内容，改变了在师生心目中原有对共青团组织的形象。

3、从组织来看，没有经费要求与场所限制，活动便于推广，操作性强。